
Foto: unsplash.com
Dažādas aktivitātes un saliedēšanas spēles bērniem ir jautrs un interesants veids, kā apgūt ko jaunu un pilnveidot prasmes. Ja meklē konkrētas spēļu idejas un citus noderīgus padomus aktivitāšu organizēšanā, turpini lasīt mūsu bloga rakstu un smelies iedvesmu!
Kādu ieguvumu bērniem sniedz saliedēšanās spēles?
Bieži par saliedēšanās spēlēm ir dzirdēts uzņēmumos un citās organizācijās. Tomēr arī bērniem, piemēram, sporta komandu vai bērnudārza grupiņu ietvaros tas ir lietderīgs veids, kā:
- saliedēt bērnus un palīdzēt citam citu iepazīt neformālā gaisotnē;
- mācīt līdera dotības, uzņemoties grupas vadību un virzību uz mērķi;
- pētīt bērna raksturus, lai izvērtētu katra lomu komandā, piemēram, līderis, darītājs, resursu pētnieks u.c.;
- attīstīt dažādas prasmes, piemēram, darbs komandā, savstarpējā komunikācija, saliedētība, neatlaidība, centība u. tml.;
- veicināt radošumu, meklējot neordinārus risinājumus mērķa sasniegšanai;
- pavadīt laiku lietderīgi, vienlaikus izklaidējoties un saņemot pozitīvas emocijas.
Ar dažādu saliedēšanās spēļu palīdzību, bērni apgūst daudz jauna, pat nenojaušot, ka tas ir mācību process. Tieši tādēļ liela loma ir arī aktivitātes vadītājam, kas var būt skolotājs, treneris, speciāli pieaicināts mentors vai cits pieaugušais.
Vadītāja loma
Lai bērni no saliedēšanās aktivitātēm iegūtu maksimāli daudz, liela loma ir spēles vadītājam. Tev nav jābūt profiņam ar vairāku gadu pieredzi, taču pirms tam der izpētīt vairāk, kādi ir Tavi kā vadītāja uzdevumi, kādu mērķi sasniegsi ar attiecīgo uzdevumu un kas spēles laikā ir jānovēro.
Saliedēšanas spēļu vadītāja loma un pienākumi:
- izvirzīt mērķi, ko ar attiecīgo aktivitāti spēles vadītājs vēlas panākt;
- definēt, kādas bērnu prasmes vai rīcības spēles laikā ir jānovēro un jāanalizē;
- izvērtēt bērnu darbu un sniegt komentārus par to;
- izvērtēt, vai tika sasniegts komandām izvirzītais mērķis;
- palīdzēt problēmu pārvarēšanā.
Lai gan spēles vadītājs aktivitātē ir vairāk novērotājs nekā darītājs, tam ir tikpat liela nozīme kā vadītājam jebkurā uzņēmumā. Arī bērnu grupas var uztvert kā mazu organizāciju, kurā ir svarīgi, lai katrs justos droši, patīkami, apzinātos savu lomu un labprāt iesaistītos, lai visi kopā sasniegtu mērķi.
Dalīšanās komandās
Līdz ko pienāk brīdis dalīties komandās, bērnu vidū nereti var novērot situāciju, ka draugi vēlas būt vienā un tajā pašā grupā. Tas, protams, ir loģiski, jo tā viņi jutīsies drošāk un iegūs lielāku “fun” faktoru. Taču atkarībā no mērķa, tas ne vienmēr ir piemērotākais risinājums. Iepazīsties ar vairākiem variantiem, kā sadalīt bērnus komandā!
Veidi, kā sadalīt bērnus komandās:
- pēc vecuma, ja grupā ir dažāda vecuma bērni. Lai būtu godīgi, vecumiem ir jābūt izlīdzinātiem;
- sastājoties rindā un skaitoties pirmais, otrais, trešais utt. atkarībā no vajadzīgā grupu skaita;
- velkot krāsainas vai numurētas bumbiņas;
- velkot lapiņas ar norādīto komandas numuru vai nosaukumu;
- pēc jau iepriekš veiktiem novērojumiem, katrā komandā iedalot līderi, darītāju, entuziastu u.tml.;
Ar šiem paņēmieniem izdosies izveidot komandas gan pēc nejaušības principa, kad būtiskākais ir ļaut bērniem izklaidēties un iegūt jaunas prasmes, rakstura iezīmes, gan arī tad, ja nepieciešams veikt konkrētus novērojumus ilgtermiņa vajadzībām, piemēram, sporta komandām.
Lai Tu jau pavisam drīz varētu piedāvāt kādu aktivitāti savai bērnu grupai, esam apkopojuši vairākas saliedēšanās spēles bērniem un sadalījuši tās pēc tipa. Iepazīsties un izmēģini!
Saliedēšanas spēles bērniem pēc to tipa
Saliedēšanās spēles sniedz virkni priekšrocību, tādēļ tās var izmantot dažādās situācijās. Lūk, septiņi spēļu tipi un konkrētas aktivitāšu idejas. Iedvesmojies savam darbam!
1. Iepazīšanās spēles
To mērķis ir iepazīstināt savstarpēji nepazīstamas personas. Šīs saliedēšanas spēles bērniem noderēs, iesākot jauno mācību gadu vai izveidojot jaunu pulciņa grupu. Ar šo aktivitāšu palīdzību bērni savstarpēji iepazīsies un atradīs kopīgas intereses.
Patiesie un nepatiesie fakti
Nepieciešamie materiāli: nelielas papīra lapiņas un rakstāmpiederumi atbilstoši bērnu skaitam
Vecums: 8+
Spēles gaita: katram bērnam tiek izdalīta viena lapiņa un viens rakstāmpiederums. Katram uz lapiņas ir jāuzraksta divi patiesi un viens nepatiess fakts par sevi. Piemēram, esmu bijis ceļojumā uz Itāliju, man garšo medus kūka u.c. Tad lapiņa tiek padota pa apli pulksteņa rādītāja virzienā blakussēdētājam. Bērni pa vienam lasa faktus un cenšas uzminēt, kurš no tiem ir nepareizs.

Foto: stocksnap.io
Priecājos ar Tevi iepazīties
Nepieciešamie materiāli: vismaz 10 attēlu kartītes, taču var būt arī vairāk
Vecums: 5+
Spēles gaita: vadītājs uz grīdas vienu pēc otras noliek attēlu kartītes (līnija var būt arī viļņveidīga) ar vienādu atstatumu. Bērnus sadala divās grupās. No katras grupas nāk pa vienam bērnam un katrs nostājas savā galā pirms kartīšu rindas. Kad vadītājs saka “aiziet”, bērni pieskaras kartītei, nosauc attēlā redzamo un tā virzās uz priekšu līdz abi satiekas pie vienas kartītes. Tad bērni savstarpēji sasveicinās un nosauc savu vārdu.
Pēc sasveicināšanās, abi spēlē “akmens, šķēres, papīrītis”. Zaudētājs dodas atpakaļ pie savas komandas, bet uzvarētājs paliek uz vietas. No zaudētāju komandas nāk jauns dalībnieks, nostājas kartīšu rindas galā un spēle norisinās kā iepriekš. Kad viena komanda ir aizgājusi līdz rindas otram galam, tā iegūst vienu punktu. Spēle norisinās līdz to ir izspēlējuši visi bērni. Beigās tiek saskaitīti punkti un pasniegta nelielas balviņas.
2. Ice-breaking spēles
Šīs saliedēšanas spēles bērniem izmanto jau savstarpēji zināmām, tomēr ne tuvu pazīstamām grupām. Piemēram, pāris reizes satikušiem bērniem vai bērniem, kad tie atgriežas no vasaras brīvlaika.
Konfekšu bļoda
Nepieciešamie materiāli: liela bļoda un konfektes (lai katram spēles dalībniekam sanāktu 5 konfektes)
Vecums: 5+
Spēles gaita: vadītājs saber konfektes bļodā un lūdz katram dalībniekam paņemt 1 - 5 konfektes, nesakot, kas ar tām būs jādara. Kad visi ir paņēmuši, bērni sasēžas aplī. Katram pa vienam ir jāpastāsta par sevi tik fakti, cik konfektes ir paņēmis.

Foto: stocksnap.io
Slēpošanas stafete
Nepieciešamie materiāli: papīra lapas (katrai komandai divas), krēsli vai citi lielāki priekšmeti, plata papīra līmlente
Vecums: 4+
Spēles gaita: vadītājs ar līmlenti novelk starta līniju un vienādā attālumā no tās novieto krēslus. Tad sadala bērnus grupās. Komandas nostājas pie starta līnijas un katrs dalībnieks viens aiz otra, katrai komandai veidojot kolonu. Pirms pirmajiem dalībniekiem uz grīdas tiek noliktas papīra lapas, kas būs iedomātas slēpes.
Kad vadītājs dod starta signālu, pirmais dalībnieks kāpj uz lapām, šļūc uz priekšu apkārt krēslam tā, lai lapas nepārtraukti paliktu zem pēdām, un nodot “slēpes” nākošajam komandas biedram. Uzvar komanda, kuras dalībnieki pirmie iziet visu stafeti.
3. Komandas saliedēšanās spēles
Lietderīgas aktivitātes jau savstarpēji zināmiem bērniem tad, ja nepieciešams uzlabot komandas garu. Tādas bieži izmanto komandām, kurām ir jāpiedalās sacensībām vai konkursos.
Krokodilu sacīkstes
Nepieciešamie materiāli: plata papīra līmlente
Vecums: 4+
Spēles gaita: vadītājs novelk starta un finiša līniju. Tad bērni tiek sadalīti divās vai vairākās komandās tā, lai vienā būtu vismaz 4 bērni. Komandas nostājas pie starta līnijas un katrs komandas biedrs sastājas viens aiz otra, noliek rokas uz priekšā stāvošā pleciem, bet pats nedaudz noliecas, lai veidotos krokodils.
Spēles vadītājs dod starta signālu un komandām ir jānokļūst līdz finiša taisnei tā, lai dalībnieki savstarpēji neatlaiž rokas no otra pleciem. Ja tas notiek, komanda atgriežas startā un sāk no jauna. Uzvar komanda, kas pirmā sasniedz finišu.
Būvlaukums
Vecums: 10+
Spēles gaita: bērniem neredzot, spēles vadītājs no klučiem izveido vienu vai vairākas figūras. Tad bērnus sadala grupās un katrai komandai izdala kluču komplektu. No katras komandas viens bērns dodas apskatīt vadītāja izveidoto kompozīciju. Apskates laiks ir 10 sekundes.
Pēc tam bērns dodas pie savas komandas, pārstāsta redzēto un visi mēģina izveidot tādu pašu figūru. Ja rodas neskaidrības, figūru dodas apskatīts cits komandas dalībnieks. Būvniecībai atvēlētais laiks ir 15 - 30 minūtes atkarībā no figūras sarežģītības.

Foto: unsplash.com
4. Prāta vētra
Ja vēlies bērnos rosināt radošumu un ļaut tiem meklēt risinājumus, lietderīgs veids ir prāta vētras.
Daudzfunkcionālie priekšmeti
Vecums: 12+
Spēles gaita: vadītājs sadala bērnus nelielās grupās. Tad vadītājs nosauc jebkādu priekšmetu, piemēram, dakšiņa, zābaks, krūze, spogulis u.c. Bērniem 10 minūšu laikā ir jāuzraksta pēc iespējas vairāk opciju, kā šo priekšmetu var izmantot.
Virsraksts
Nepieciešamie materiāli: pierakstu lapa, rakstāmpiederumi, hronometrs, īss stāstiņš bez virsraksta
Vecums: 12+
Spēles gaita: vadītājs sadala bērnus komandā pa divi. 15 minūšu laikā katrai komandai ir jāizlasa stāsts. Savstarpēji diskutējot, pārim ir jāvienojas par tam piemērotāko virsrakstu. Pēc 15 minūtēm katra komanda prezentē savu virsrakstu, paskaidrojot izvēli.

Foto: unsplash.com
5. Spēles enerģijai
Ilgstoši mācoties vai strādājot pie kāda uzdevumi, bērni var nogurt un zaudēt koncentrēšanās spējas. Tad noder aktivitātes, kas uzmundrinās un sniegs enerģiju.
Putniņi
Nepieciešamie materiāli: mūzikas atskaņotājs
Vecums: 3+
Spēles gaita: vadītājs lūdz bērniem iedomāties divus putnus, kuriem ir dažādi nosaukumi, piemēram, “čivčivs” un “čaps”. Tad bērni sastājas bariņā un skanot mūzikai staigā pa telpu. Kad mūzika apklust, vadītājs nosauc kādu no putniem. Ja “čivčivs”, bērniem ir jāpastiepjas uz pirkstgaliem un jāieliek rokas sānos.
Ja tiek nosaukts “čaps”, tad bērniem ir jāsastingst. Tie, kuri šajā brīdī kustās, no spēles izstājas. Uzvar tas, kurš ir palicis pēdējais. Jo mazāk bērnu, jo ātrākā tempā vadītājs vada aktivitāti.
Krāsas
Nepieciešamie materiāli: mācību telpa ar dažādiem priekšmetiem
Vecums: 4+
Spēles gaita: bērni sastājas bariņā, bet vadītājs nosauc kādu krāsu. Tad bērni raugās apkārt un ar rādītājpirkstu pieskaras priekšmetam, kas ir tādā krāsā, kādu nosaucis vadītājs.
6. Nomierinošas aktivitātes
Ja bērni kļūst nevaldāmi vai ir ļoti saskrējušies, vērts izspēlēt nomierinošu aktivitāti, lai sagatavotos darbam.
Galda spēles
Šajā situācijā vislabākās ir dažādas galda spēles, ko var spēlēt nelielās grupiņās vai individuāli, piemēram, puzles, riču raču, domino, lego u.tml.

Foto: stocksnap.io
7. Atvadīšanās spēles
Šīs spēles ir patīkams veids, kā beigt nodarbību, pārrunāt šodien darīto un atvadīties citam no cita līdz nākošai tikšanās reizei.
Emocijas
Nepieciešamie materiāli: 3 lielākas sejiņas ar priecīgu, neitrālu un bēdīgu emociju, kas piestiprinātas pie sienas
Vecums: 3+
Spēles gaita: vadītājs lūdz katram bērnam pa vienam pieiet pie sienas un parādīt savu šī brīža emociju, kā arī paskaidrot, kādēļ bērns tā jūtas. Šo spēli var izspēlēt arī pirms nodarbības sākuma un pēc tam izanalizēt, kā bērna garastāvoklis nodarbības laikā ir mainījies.
Dziedāšana
Nepieciešamie materiāli: bērna vecumam atbilstoša atvadīšanās dziesmiņa
Vecums: 2+
Spēles gaita: pirms bērni dodas laukā no klases, vadītājs atskaņo vai pats nodzied atvadīšanās dziesmiņu. Ar laiku arī bērni to apgūst un dziedās līdzi.
Ļauj bērniem mācīties un pilnveidoties radošā un jautrā gaisotnē! Dalies ar šo rakstu savos sociālajos tīklos, lai arī citi var smelties idejas!